Երիտասարդների 50 %-ի աշխատանքը չի համապատասխանում իրենց կրթական մակարդակին. նոր ակումբներ՝ դպրոցում

Կրթության եւ գիտության նախարարությունն օրեր առաջ հայտարարել էր, որ Հայաստանի մարզերի եւ Երեւանի 10 հանրակրթական դպրոցներում բացվելու են մասնագիտական կողմնորոշման ակումբներ` սովորողներին ապագա մասնագիտության ընտրության հարցում ուղղորդելու նպատակով: Գերատեսչության հաղորդագրության մեջ նաեւ նշվում էր, որ թեմայի շրջանակում աշակերտներին կմատուցվեն ընդհանուր գիտելիքներ աշխարհում գոյություն ունեցող, բայց վերացող ու նոր ստեղծվող մասնագիտությունների մասին:

Ակումբներն իրագործելու է «Սեյվ դը չիլդրեն Հայաստան» կազմակերպությունը՝ «ԵՄ-ն հանուն Հայաստանի. հմտություններ ապագայի համար» ծրագրի շրջանակներում: Ծրագրի տարածաշրջանային համակարգող Արսեն Սիմոնյանից խնդրեցինք մանրամասնել՝ գործընթացը սկսելուց առաջ ինչ հետազոտությունների վրա են հիմնվել ու նաեւ թվարկել վերացող ու ապագայում կանխատեսվող նոր մասնագիտությունների օրինակներ: Նա նկատեց, որ ակումբների նպատակն այնքան էլ ճիշտ չի մեկնաբանվում:

«Մենք օգտագործում ենք աշխատանքի եւ սոցիալական հարցերի նախարարության մշակած մեթոդաբանությունը, որն արդեն վեց տարի տարբեր դպրոցների հետ աշխատանքում իրենք կիրառում են: Այդ մեթոդաբանությունը չի նախատեսում, որ մենք աշակերտներին ասենք՝ դուք այսինչ մասնագիությունը ընտրեք, այսինչ մասնագիտությունը մի ընտրեք: Այս նախաձեռնության իմաստն այն է, որ աշակերտներին աջակցենք ինքնաբացահայտման մեթոդով կամ ավելի լավ պատկերացնելով աշխատաշուկան, մասնագիտությունները, ծանոթանալով տարբեր մասնագիտութունների հետ, իրենք ավելի տեղեկացված որոշում կայացնեն: Բայց որեւիցե կերպ աշակերտներին ուղղորդում չպետք է լինի»,- ասաց Արսեն Սիմոնյանը: Աշակերտներին այս կամ այն մասնագիտությանը ծանոթացնելու եղանակներից մեկն էլ լինելու է տարբեր հյուրեր հրավիրելը, որոնք կպատմեն իրենց մասնագիտության մասին:

Նա անդրադարձավ նաեւ մեզանում տարածված մոտեցմանը, երբ երեխաները մասնագիտություն ընտրում են ծնողների կամքով կամ հետեւելով ընկերոջ օրինակին: «Քիչ դեպքերում են լինում, երբ աշակերտները դպրոցական տարիքում հստակ պատկերացնում են, թե ինչ մասնագիտություն են ուզում կամ հստակ պատկերացնում են, թե բացի իրենց որոշած մասնագիտությունը ինչ մեծ սպեկտրով մասնագիտություններ կան: Ներկա բազմազանությանը ծանոթացնելու խնդիր ենք տեսնում, դրա համար այս ուղղությամբ որոշել ենք աշխատել»,- փաստեց մեր զրուցակիցը:

Ծրագիրը նախատեսվում է իրականացնել 8-րդ եւ ավելի բարձր դասարանցիների շրջանում: 11-12-րդ դասարանները դրան թերեւս չեն մասնակցի՝ հաշվի առնելով, որ նրանք հիմականում կողմնորոշված են լինում: Առավել նպատակահարմար է համարվել մասնագիտությունների ճանաչողության ուղղությամբ աշխատել համեմատաբար վաղ տարիքում: Նշված դպրոցներում կհատկացվեն առանձին սենյակներ, որտեղ կկազմակերպվեն այդ հանդիպումներ-քննարկումները:

«Որոշ դպրոցներում մասնագիտական կողմնորոշումը մտել է որպես ընդհանուր ուսումնական մաս, որոշ դեպքերում դա խմբակ է դիտարկվում»,- փոխանցեց ծրագրի տարածաշրջանային համակարգողը:

Բայց այսօրվա սրընթաց փոփոխվող աշխարհում հաճախ է ուշադրություն հրավիրվում, որ ներկայում պահանջված շատուշատ մասնագիտություններ վաղը կարող են անիմաստ դառնալ եւ, ընդհակառակը, կանխատեսվում է, որ ի հայտ են գալու նոր մասնագիտություններ՝ առավել համահունչ կյանքի նոր ռիթմին ու պահանջներին: Արդյո՞ք մասնագիտական կողմնորոշման ակումբների կազմակերպիչները տիրապետում են այդպիսի ուսումնասիրությունների եւ չի՞ լինի այնպես, որ այդ ակումբներում աշակերտների մեջ հետաքրքրություն առաջանա մի մասնագիտության նկատմամբ, որը վաղը պահանջված չլինի:  

Արսեն Սիմոնյանը նախ նշեց, որ Հայաստանի վերաբերյալ նման հետազոտություն չկա, իսկ թե Համաշխարհային տնտեսական ֆորումի իրականացրած այդպիսի հետազոտությունը որքանով կարող է կիրառելի լինել Հայաստանի համար, մասնագետների գնահատելիքն է: Ապա, շարունակելով պատասխանել հարցին, հավելեց. «Հաշվի առեք, որ խոսում ենք հանրային քաղաքականության մասին: Եթե հստակ Հայաստանի համար հետազոտություն չունենք, չեմ կարծում, որ ճիշտ կլինի մենք ենթադրենք, աշակերտներին ասենք՝ օրինակ 10 տարի հետո «ա» կամ «բ» մասնագիտությունը չի լինելու: Դրա համար ավելի շատ կենտրոնանում ենք հմտությունների վրա: Օրինակ բոլոր հետազոտությունները ցույց են տալիս, որ կա մեծ պահանաջարկ հաղորդակցության կամ ստեղծագործականության հետ կապված հմտությունների: Նմանատիպ հմտությունների վրա ենք մենք ավելի շատ շեշտադրում, որոնք կիրառելի կլինեն տարբեր մասնագիտություններում, տարբեր ոլորտներում, որոնք կօգնեն ավելի հեշտ աշխատանք գտնել»:

Այս ակումբներում կարեւոր է համարվելու նաեւ երեխաների մեջ սերմանել անընդհատ սովորելու գաղափարը՝ կարողանալու համար շարժվել փոփոխություններին համընթաց:

«ԵՄ-ն հանուն երիտասարդության. hմտություններ ապագայի համար» տարածաշրջանային ծրագրի շրջանակներում «Մեդիա մոդել» ընկերությունն իրականացրել է աշխատաշուկայի վերլուծություն, որի արդյունքում պարզվել է օրինակ հետեւյալ պատկերը.

-երիտասարդների գրեթե 50 տոկոսի աշխատանքը չի համապատասխանում իրենց կրթական մակարդակին. վերջինս ավելի բարձր է,

-287 000 երիտասարդ Հայաստանում տնտեսապես ոչ ակտիվ է,

-աշխատանք փնտրող երիտասարդների ընդամենը 4 տոկոսը պետական, իսկ 5 տոկոսը ոչ պետական զբաղվածության աջակցության ծրագրերից են օգտվում,

-յուրաքանչյուր 6-րդ երիտասարդ գործազուրկ է,

-5 երիտասարդ վարձու աշխատողից 1-ը աշխատում է ստվերում

-Չսովորող (ենթադվում է, որ խոսքը բարձագույն կրթության մասին է) եւ չաշխատող երիտասարդների 66 տոկոսը կանայք են:

«Սեյվ դը չիլդրեն Հայաստանը» նպատակ չի հետապնդում ժամանակի ընթացքում մասնագիտական կողմնորոշման ակումբներ ունենալ Հայաստանի բոլոր դպրոցներում, որոնց թիվն, ի դեպ, մոտ 1400 է: Ծրագրի ռեսուրսներն, ըստ Արսեն Սիմնոնյանի, թույլ են տալիս դրանք ձեւավորել միայն տասը դպրոցում: Ծրագրի ժամկետն ավարտվում է հունվարի 31-ին: Բայց կազմակերպությունը պատրաստակամություն է հայտնել դպրոցներին փորձագիտական աջակցություն տրամադրել առաջիկա երկու տարիներին:

Տպել
729 դիտում

Իսկ գուցե պատճառներն ավելի պա՞րզ են

Սեպտեմբերի 21-ին Գյումրիում փակ են լինելու որոշ փողոցներ (տեսանյութ)

Նիկոլ Փաշինյանը եղել է Հանրայինի արխիվի նոր մասնաշենքում, լսել Առաջին ալիքի հաշվետվությունը

Գրոզնիում առեւտրի կենտրոն է հրդեհվել. ուժգին կրակն ընդգրկում է 700 քմ տարածք

Եվրախորհրդարանը դատապարտել է Թուրքիայում հիմնարար իրավունքների ու ազատությունների ոտնահարումը

Աղավնատուն գյուղում սպանության փորձի մասնակիցների ինքնությունը հայտնի է․ նոր մանրամասներ

Փոխվարչապետ Գրիգորյանն ընդունել է ԵՀ Հարևանության հարցերով գլխավոր տնօրենի տեղակալին

Սևանի ոստիկանները ապօրինի թմրաշրջանառության դեպք են բացահայտել (տեսանյութ)

Ոստիկանները բացահայտել են Վահագնի գյուղի հարակից անտառում երկու ծառի անօրինական հատման դեպք

Վթար Երևանի Շիրակի փողոցում. վարորդներից մեկը տեղափոխվել է հիվանդանոց

Ով է հերոս եւ ով՝ հակահերոս. Կառավարությունն արձագանքում է հանրային պահանջին

ՀՀ ԱԽ քարտուղարը նշանակման առթիվ շնորհավորել է ԱՄՆ նախագահի ազգային անվտանգության գծով խորհրդականին

Երեւանի Նոր Արեշ փողոցի բնակարաններից մեկում հայտնաբերվել է դի

ՀՀ կառավարությունը շահագրգռված է «Բոինգ» կորպորացիայի հետ փոխշահավետ համագործակցությամբ. վարչապետ

Ոստիկանապետի ժամանակավոր պաշտոնակատարը հանդիպել է Բելառուսի իրավապահների պատվիրակության հետ

Վարչապետն ընդունել է «HSBC International» Եվրոպայի զարգացման գծով տնօրենին

Եվրոպայի չեմպիոն Հարությունյանն ու Եվրոպայի Մ-23 չեմպիոն Թեւանյանն ըմբշամարտի ԱԱ-ից կգան առանց մեդալի

Գյումրու քաղաքապետ Սամվել Բալասանյանը գնեց մեծ կտավի իր 100 մասնիկը

Վերահսկվում է հակաանասնահամաճարակային միջոցառումների կատարման ընթացքը ողջ հանրապետությունում. ՍԱՏՄ

Նիկոլ Փաշինյանն այցելել է Հանրային հեռուստաընկերություն (տեսանյութ)